언제나 변화와 성장을 만드는 센터큐

2010년부터 시작된 노하우로 만들어낸 수많은 성공사례

센터큐가 필요한 이유

원격 프로그램

1. 인간 만듭니다

2. 다시 공부하게 만듭니다

센터 프로그램

원격프로그램 포함

3. 스스로 목표를 갖게 합니다

4. 경제 개념과 소양을 갖추게 합니다

5. 진로를 준비하게 만듭니다

6. 졸업 후에도 센터큐 동문회로 연결됩니다

7. 행동데이터 분석 시스템을 제공합니다

1. 인간 만듭니다
저희는 인성을 가장 중요하게 생각합니다.
인성이 향상되어야 모든 변화 성장이 가능합니다.
1
인성 = 부모님 예의
존댓말 교육 · 욕설 폭언 폭력 불법 행위 금지 · 통금 시간 및 무단외박 관리
부모님의 행복과 인권 존중
2
생활관리 취침 기상 건강한 루틴
취침 및 기상 시간 관리· 규칙적 식사 건강한 루틴 생성
방정리 · 공용공간 정리  
3
감정 제어
우울감·부모 협박·분노· 과도한 게임 및 유흥 스스로 제어
2. 다시 공부하게 만듭니다
1
학습동기
공부 포기 - 개별 최적화 학습동기 설계와 안착까지
소비적 쾌락에 빠진 아이들에게 개별 최적화 학습동기를 제공하고
공부 습관 안착과 꾸준한 성장을 만듭니다.
2
개별화된 학습 습관
개별 최적화 수업/과제 부여, 매주 학습데이터에 따른 최적화
행동 데이터 분석 시스템 ‘나우즈’ 기반 생활 패턴과 학습 과정을 분석하여
각 학생 수준에 최적화된 수업과 과제를 자체 학원을 통해 제공합니다.  
3
수학적 사고력
수학적 사고력은 결국 문제해결력 즉, 반성능력과 직결!
센터큐 중요교과목 수학!  수포자에게는 수학의 재미를 일깨우고,
1등급 달성까지 이끄는 수준별 최적화 프로그램을 진행합니다.
3. 스스로 목표를 갖게 합니다
1
학생의 수준이 낮을 때 >> 무조건, 인간만들기부터!!
인성 엉망 & 공부 및 자기계발 거의 안 할 때 → ‘인간 만들기’부터!
낮은 단계에선 수준 높은 목표는 의미가 없습니다. 흐트러진 인성과 소비적 쾌락에만 집중하는 근간을 바꿔야 합니다.  
2
최소한의 예의 & 학습 할 때 >> 꿈과 목표가 필요할 때!
최소한의 인성 장착 & 학습 시간이 있을 때 → ‘자기 자신’을 알아가는 데 집중! 
자기 자신을 입체적으로 이해해야 구체적 목표가 생깁니다 관심사, 이를 추구하는 방식,어떤 가치를 원하는지 입체적으로 파악하는 체계적인 자기인식을 진행합니다. 
3
인성 장착 & 학습시간 7시간 이상일 때 → 목표 구체화!
동기부여와 목표설정은 1회가 아니라 실시간으로 계속 최적화, 재설정되어야 합니다.  이를 통해 스스로 발전하는 재미와 열정을 느끼게 됩니다.
4. 경제 개념과 소양을 갖추게 합니다
1
경제 교육
건전한 경제개념을 갖추게 합니다. 
✔️ 실행 약속을 지키고 노력한 만큼 돈을 받을 수 있습니다.  
✔️ 스스로 지출을 파악하고 예산을 미리 설정합니다. 
✔️ 저축 계획을 잡고 저축액이 쌓이는 것을 경험합니다. 
✔️ 성향과 상황에 맞게 자산을 관리하고 투자합니다.
2
소양의 확장
폭넓은 내면의 성장을 이끌어냅니다. 
✔️ 스포츠 
✔️ 독서 
✔️ 과학기술 경험 및 이해 
✔️ 예술 체험  
✔️ 영어 외 외국어 공부 
✔️ 여행 계획 수립 및 경험 
✔️ 외모, 스타일 관리 
5. 진로를 준비하게 만듭니다
관심과 역량기반, 즐겁게 지속할 수 있는 프로젝트로 확장시킵니다.  
학생의 관심사와 수준에 맞는 진로 실행 계획을 수립하고 해당 분야의 전문가와 실제 미팅까지 연결하여 심도 깊은 진로 경험을 제공합니다. 역량이 쌓이면 실무 경험까지 연결합니다. ‘직업 선택’이 아니라 스스로를 이해하고 자신이 원하는 미래를 실현할 수 있는 흐름, ‘Connecting the Dots!’ 에 집중합니다.   
6. 졸업 후에도 센터큐 동문회로 연결됩니다
센터큐 졸업생들이 서로 도움, 후배에게 조언 + 지속적 진로 실현 지원, 센터큐 알바까지
졸업 후에도 센터큐 동문회와의 연결을 통해 졸업 이후의 진로 구체화 및 소양 확장을 돕습니다. 졸업생과의 꾸준한 모임과 토론 발표회, 다양한 소양 프로그램 체험, 각 분야 전문가와의 인터뷰 시간 등의 프로그램을 통해 졸업생들이 원하는 분야로 더 나아가게끔 더 많은 기회를 제공합니다.
문제행동, 공부포기, 등교거부, 대인관계, 공부방법